Les objectifs du projet

Chemin de la vie

Amener l’individu à choisir le chemin de la vie en Concordance avec le Livre et la tradition prophétique par :

Une éducation progressive

  • lucide
  • réaliste

Une éducation cognitive

  • la connaissance aussi bien religieuse que culturelle et civilisationnelle.

Une éducation éthique

  • Faire la différence entre le bien et le mal.

Une éducation pratique

  • Culturelle.
  • Comportementale.

    Une éducation relationnelle

    • Dès son jeune âge, l’enfant doit être initié, éduqué et imprégné des valeurs de sa communauté religieuse.
    • Cet apprentissage vise l’acquisition de la crainte de Dieu, le souvenir continu de sa présence et la mise en œuvre de son message.

    Capacité intellectuelles

    Amener l’enfant à exploiter ses capacités intellectuelles par :

    • Le développement de l’esprit critique (éveiller la curiosité de l’enfant).

    • L’expression de ses pensées (aider l’enfant à exprimer clairement ses idées, dans le langage de notre temps).

    • L’exploitation de toutes ses capacités (par la réflexion, le raisonnement…).

    • La prise d’initiatives et la créativité.

    • La maîtrise des techniques et des automatismes de l’apprentissage..

    • L’acquisition des habitudes et des méthodes de travail.

      Capacités physiques

      Amener l’enfant à exploiter ses capacités physiques par :

      Z

      Un développement harmonieux de son corps.

      Z

      La préservation de sa santé physique et psychique.

      Z

      Son épanouissement général.

      Amour du beau et du bien

      Susciter chez l’enfant l’amour du Beau et du bien par :

      L’exploration de la création.

      L’appréciation à leur juste valeur de toutes les réalisations humaines.

      L’écoute : s’avoir choisir ce qui mérite d’être écouté dans le domaine de la musique, du chant, de la poésie etc.